گفت وگوی مهدی ریاحی دبیر جشنواره ملی تجلیل از تلاشگران کشور با مقصود فراستخواه
«دربارۀ علم و مواجهه با مخاطرات ملی ما»
چهارشنبه اول مرداد 99 ساعت هشت ونیم تا نه شب (نیم ساعت) به صورت زنده
در اینجا : https://www.instagram.com/p/CC5yzxLpOnu/
پدیدارشناسی حیات علمی واعمال پژوهشی
کارگاه آموزشی توسط مقصود فراستخواه
دانشگاه علامه طباطبایی و کمیته ملی اخلاق در پژوهش های زیست پزشکی
چهارشنبه 18 تیر 1399 ، ساعت 10 تا 14 ، تلفن 02148392714
لینک : https://meeting.atu.ac.ir/ch/eir
با ارائه گواهی
https://www.instagram.com/p/CCRJd3-JHvX/
بخشی از مسائل علم ، دانشگاه و دانشجویان در ایران
در گفتگوی با دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف
« مقصود فراستخواه در گفت وگوی دانشجویی دانشگاه صنعتی شریف، اول تیرماه 99 »:
علت بی اعتنایی سیستماتیک به مرجعیت علمی در ایران چیست؟
و ضرورت ادارۀ کشور با رجوع به علم ....
چرا اکوسیستم مناسبی برای تأثیر اجتماعی علم ودانشگاه در ایران فراهم نمی شود؟
سیاستهای رسمی کشور نمی تواند شوق آموختن مردم در این سرزمین وهمینطور دلبستگی های عمیق ملی وفرهنگی وقومی آنها را به رشد وشکوفایی وتوسعه ایران سوق بدهد...
چگونه آثار دوره انحطاط ایرانی بر خاطرات شکوفان تمدنی مان سایه انداز شده است؟
چرا علوم انسانی در ایدئولوژی رسمی ، از اختیارات معرفت شناختی دست کم در حد علوم فنی ومهندسی برخوردار نیستند وضعیف نگه داشته شده اند؟
آیا دانشگاه را یک بازوی کارشناسی برای بوروکراسی می خواهند یا چشمی بینا و ذهنی نقاد برای آینده ایران؟
چرا مغزهای ایرانی می روند ونمی آیند به جای اینکه بروند و بیایند؟ ودر نتیجه بهره وری انسانی در مقیاس ملی لطمه می بیند ورقابت پذیری جهانی ایران کاهش می یابد؟
تقلیل مسائل اجتماعی به سطح روان شناختی ....
وبقیه مباحث....
گزیده ای صوتی
وبیناردانشگاهی وعمومی
دربارۀ تغییر رفتار آکادمی در مواجهه با کرونا
رویکردی میان رشته ای
مخاطرات و نیاز به طرحی دیگر از علم
21 اردیبهشت 99
ساعت پنج عصر
احمد پاکتچی، مقصود فراستخواه، قاسم درزی و حمید رضا نمازی
کتابی تازه از مقصود فراستخواه
به گزارش روابط عمومی موسسه، مولف در بخشی از کتاب چنین بیان کرده است:
تاریخ پژوهی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی و نهادهای علمی و سیاست سازی در ایران تنها ماجرای ذهنی برای محققان نیست و صرفا ارزش اکتشافی و نظری ندارد بلکه می تواند حاوی ارزش های علمی نیز برای این سرزمین باشد و فضلیت های تازه ای تولید بکند. چرا که هم بر آرشیو دانش ملی می افزاید، هم به روی ابتکارات فراموش شده روشنی می پاشد و آن ها را از کتم گمنامی و ناشناختگی در می آورد و هم شرایط امکان تأمل در خطاهای گذشته و تحلیل داستان شکست ها را برای امروزیان فراهم می کند تا با آزمودن پی در پی آزموده ها، هزینه شکست در پروژه های ملی تا به این مقدار هنگفت نباشد....
این کتاب پنجاه سال تایخ یک نهاد سیاست پژوهی را به روش "تحلیل روایت" و "تحلیل محتوای اسناد و مدارک خاموش و فراموش شده" با رویکرد زمینه کاوی تاریخی بررسی می کند و شش دوره از آن را باز می نماید:
۱.ظهور و شکوفایی ۲.افول و انحلال ۳.فترت و اجاره نشینی ۴.از نو برخاستن ۵.افتان و خیزان در فرود و فراز ۶. در تمنای هویت حرفه ای خویش
کتاب با این عبارت به پایان می رسد: پس بیایید سیمرغی را بجوییم که چون در آن نیک بنگریم در حقیقت همان سی مرغ موسسه است؛ همان خود اصحاب موسسه.
https://irphe.ac.ir/content/2079/980828
موانع بر سر راه آزادسازی علم واثربخشی اجتماعی آن
سخنران: دکتر #مقصودـفراستخواه
عنوان: تأملی در تأثیر اجتماعی علم
زمان: ۲۴ مهر ۱۳۹۸
مکان: تهران- موزهی ملی علوم و فناوری
در کانال تلگرامی مقصود فراستخواه:
در موزه علوم وفناوری:
همیشه در پیچ تاریخ بودیم،
همیشه گذشته به اکنون ما هجوم آورده،
همیشه «وابستگی به مسیر» داشتیم،
همیشه هم به آینده هایی مبهم پرتاب شده ایم...
میزگرد دربارۀ دانشگاه (دانشگاه امروز، ش 4 ، تابستان 98 : 6-24)
علم چند صدایی وگفت وگویی
، در گفت وگوی مهسا رمضانی با فراستخواه
روزنانه ایران ، 17 فروردین 98 ، صفحه 10