نکوداشت استاد باارزش این سرزمین
دکتر عباس بازرگان ، استاد برجسته علوم تربیتی
دوشنبه نه بهمن ساعت سه تا پنج
تاریخ
1402-11-9
ساعت
15-17
فرهنگستان علوم پزشکی ، سالن الغدیر
الهه حجازی
جعفر توفیقی
رضافرجی دانا
فاطمه مهاجرانی
مقصود فراستخواه
احمد محیط طباطبایی
فایل صوتی بحث مقصود فراستخواه
سوم بهمن 1402 ، خانه اندیشمندان علوم انسانی
جلال حاوی یک آگاهی نیهلستی بود
و تقلایی برای عبور از پوچی این عالم
بحث کوتاهی از مقصود فراستخواه
در پنل ما ومیراث فکری جلال آل احمد، خانه اندیشمندان علوم انسانی
سوم بهمن1402
فایل صوتی اینجا در کانال تلگرامی مقصود فراستخواه:
نشست «ما و میراث فکری جلال آلاحمد» روز سهشنبه ۳ بهمن در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار میشود.
نشست چهلم از دوره وضعیت تفکر در ایران معاصر با عنوان «ما و میراث فکری جلال آلاحمد»
روز سهشنبه ۳ بهمن در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار میشود.
در این نشست، مقصود فراستخواه، محمدسالار کسرایی، غلامرضا خاکی، محمدحسین دانایی و مالک شجاعی جشوقانی
حضور داشته و سخنرانی میکنند.
برنامه مذکور روز سهشنبه ۳ بهمن از ساعت ۱۷ در سالن حافظ خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار میشود.
سلسله نشستهای «دوشنبه ها با توسعه» نشستهای مباحث اساسی پیشرفت و توسعه کشور
«روایت اساتید از توسعه در ایران»
این نشست: روایت مقصود فراستخواه
استاد هیأت علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
زمان: دوشنبه ۲ بهمن ۱۴۰۲ ساعت ۱۴
مکان: خیابان ۱۶ آذر، خیابان ادوارد براون،
پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی تهران،
سالن جلسات لینک حضور مجازی در جلسه
تحلیل مرجعیت علمی در دانشگاه؛
با رهیافتِ پویایی شناسی سیستمهای اجتماعی
بحث مقصود فراستخواه
برای استادان فرهنگستان علوم پزشکی
25 دی ماه 1402
مردمان در آموزش و پرورش راه می روند
مردمان آموزش و پرورش ، معلمان، خانواده ها و دانش آموزان وحتی مدیرانی هستند که گاه عملکردهای تعریف ناشدۀ خود را دارند.
مردمان آموزش و پرورش در فضاهای میان ساختارهای رسمی آن راه می روند؛ مثل راه رفتن مردم در شهر به رغم سیاستهای رسمی.
این راه رفتن ها واین اعمال اجتماعی در زندگی روزمره کلاس ها ومدارس، فورم هایی از عاملیت تولید می کند.
اشکالی از برنامه درسی پنهان وارونه از سوی دانش آموزان، معلمان وخانواده های شان در جهت عکس برنامه درسی پنهان رسمی جریان دارد.
دانش آموزان ودرسها یکسره همان نمی شود که گفتمان رسمی از او می خواهد.
اعمال مردمان به همراه کنش اشیاء آموزشی جدید موبایلی- اینترنتی، عملکردهایی ایجاد می کنند که لزوما در چارچوب سیاستها نیست.
از بحث فراستخواه در نشست تحلیل گفتمان آموزش و پرورش، 16 دی ماه 1402 ، خانه اندیشمندان علوم انسانی
پروژۀ دینی سازی علم، حاصلش «شبه علم» یا «ناعلم» است
پاسخ مقصود فراستخواه به جوابیه مهدی گلشنی
در شماره ۲۰ نشریه سیاست نامه، مصاحبه ای با مقصود فراستخواه درباره موضوع امکان و امتناع علم دینی منتشر شد
که طی آن نکاتی را درباره دیدگاه جناب دکتر مهدی گلشنی در مورد علم دینی و تبعات آن مطرح کرد.
بدنبال آن در شماره ۲۷ مقاله مفصلی از دکتر مهدی گلشنی در پاسخ به مصاحبه سیاست نامه با فراستخواه منتشر شد
که در آن دیدگاه فراستخواه را ناشی از بدفهمی از علم دینی دانست.
اینک در شماره ۲۸ پاییز 1402 سیاست نامه
پاسخ فراستخواه به جوابیه دکتر گلشنی استاد محترم فیزیک منتشر شده است