درس گفتار تهیه گزارش وضعیت اجتماعی ؛ از میدان تا نظریه

https://www.youtube.com/watch?v=7JuJOTqvatc

مقصود فراستخواه - گزارش وضعیت اجتماعی: از میدان تا نظریه

پژوهشگر اجتماعی در فرآیند پژوهش چه روندی را طی می‌کند؟

مقصود فراستخواه_جامعه‌شناس_ در این باره توضیح می‌دهد.

این درس‌گفتار برای دانشجویان جامعه‌شناسی، انسان‌شناسی، علوم ارتباطات و سیاستگذاری اجتماعی کاربرد دارد.

کسانی که در حال نوشتن پایان‌نامه و یا پژوهش در حوزه علوم اجتماعی هستند.

این درس‌گفتار در نخستین دوره مدرسه گزارش‌نویسی پژوهش مبنا موسسه رحمان پاییز 1402 برگزار شد.

رئوس مطالب ارائه شده در این درس‌گفتار

: 00:00:11- رویکرد و کارکرد پژوهش اجتماعی

00:05:46 - داده‌های نرم و داده‌های سخت

00:13:10 - روش تحقیق کمی و کیفی

00:40:02 - انواع حساسیت در نوشتن پژوهش

00:53:03 - لحظه یوریکا(یافتم!) ارشمیدس

01:20:09 - اعتبار و راستی‌آزمایی پژوهش

نقد کتاب روشنفکران ، انقلاب و حاکمیت

بازگشت کنشگر

نظریه اجتماعی  در جامعه پساصنعتی

یک بار دیگر  همخوانی کتاب  بازگشت کنشگر

سازه منازعه وامر موقت در سامان سیاسی ایران

سازه منازعه وامر موقت در سامان سیاسی  ایران

بحث فراستخواه در پنجمین همایش بین المللی صلح ورفع منازعه،

دانشگاه تهران، دانشکده مطالعات جهان ، هشت خرداد  1403

*چگونه سازه نظری ما دربارۀ ایران اصولا منازعه ساز شده است

*پیشتر سازه هایی همچون قانون، دولت منتظم ، تدبیر دولت وتربیت ملت یا نوسازی ما را ده ها سال تا مشروطه و تا مدرنیزاسیون دوره پهلوی پیش برد و نتایج مهمی برای ایران داشت

*اما بعدا سازه ها وایدئولوژی های ستیز وارد ذهن سیاسی شد

*سازه گذار به الگوی آماده دمکراسی از طریق ستیز نیز موجب می شود  سامانه سیاسی در کشور یک امر موقت وکلنگی تلقی بشود که باید هرچه زودتر به صورت انقلابی فروریخته بشود و بر ویرانه آن براحتی نظم سیاسی تازه ایجاد بشود

*این ها سبب می شود که پایداری و توسعه در ایران به تعویق بیفتد و مردمان این سرزمین از مواهب آن در زندگی واقعی خود باز می مانند و کشور از همتایان منطقه ای پس می افتد

فایل صوتی کوتاه در اینجا

https://t.me/mfarasatkhah/1682

همایش بین المللی صلح ورفع منازعه

اینجا برنامه https://s30.picofile.com/file/8476052150/Conference_Schedule_04_03_1403_Farsi.pdf.html

اینجا چکیده مقالات https://s30.picofile.com/file/8476052092/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8_%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85%DB%8C%D9%86_%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4_%D8%B5%D9%84%D8%AD_%D9%88_%D8%AD%D9%84_%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B2%D8%B9%D9%87.pdf.html

فهم جامعه ایرانی

علوم اجتماعی وفهم جامعه ایرانی 

رنجهای نالازم در ایران از سطوح نیندیشدۀ فرهنگ و جامعه ما ناشی می شود

صوت این سخنرانی در کانال تلگرامی فراستخواه

اینجا 

بسیاری از رنجهای نالازم کنونی در ایران

از سطوح نیندیشدۀ فرهنگ و جامعه ما ناشی می شود

چگونه جریان خردورزی در ایران  پس رانده می شود؟

چگونه برای توسعه نیازمند سواد تحلیلی  وانتقادی هستیم ؟

چگونه یک فرهنگ ، بیشتر بصری،  وکمتر تعقلی می شود؟

چگونه سواد در خدمت تربیت سوژه های اهلی  قرار می گیرد؟

چگونه برای سواد توسعه، به تعلیم وتربیت عقلانی با مشارکت خود اجتماع، متفکران تعلیم وتربیت، متخصصان  ومعلمین  ومدارس مستقل نیاز داریم؟

بحث فراستخواه در رونمایی کتاب خواندن و نوشتن به مثابه زندگی ، نعمت الله فاضلی

خرداد 1403، کافه تاریخ

صوت این سخنرانی در کانال تلگرامی فراستخواه دراینجا:

https://t.me/mfarasatkhah/1661 

الفبای زندگی؛ خواندن ونوشتن به مثابه زیستن

احتمالات آتی زندگی اجتماعی ایران با تأکید بر مشکلات محیط زیستی و اقلیمی

احتمالات آتی زندگی اجتماعی ایران با تأکید بر مشکلات محیط زیستی و اقلیمی

میز آینده پژوهی اجتماعی ایران

پنجمین پنل

31 اردیبهشت 1403

مؤسسه رشد حمایت، اندیشه

جنبش دانشجویی و حیات اجتماعی